segunda-feira, 28 de abril de 2014

1.2. PRESENTATION (APRESENTAÇÃO)


          
      THIS IS MY FAMILY (ESSA É MINHA FAMÍLIA)





                                                                          








  Vamos ouvir com atenção os Podcasts de apresentações titulados por THIS IS MY FAMILY.
1. Você considera importante a aprendizagem da oralidade por meio de atividades que contemplam sua realidade? Comente sua resposta. 

2.  Que sensação você sentiu em apresentar sua família em inglês? Você faria isso em outros lugares após esse momento? Comente. 


3.  Você compartilharia seu Podcast THIS IS MY FAMILY? Comente.



    Quero visualizar seus COMENTÁRIOS  PARTICIPEM!!! 


 

sexta-feira, 25 de abril de 2014

1.1 PRESENTATIONS (APRESENTAÇÕES)


                  I AM... (EU SOU...)


                                  


                                                               
                                                


                                                                               




 Escute seu PODCAST de apresentação titulado por I AM e comente:


  1. Que sensação você sentiu em se apresentar em inglês e logo após ouvir a si próprio falando?

  2. Você postaria seu Podcast I AM nas redes sociais? Comente.





                QUERO VER VOCÊS INTERAGINDO!




segunda-feira, 21 de abril de 2014

1. PRESENTATIONS AND DIALOGUES (APRESENTAÇÕES E DIÁLOGOS)



Com a inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação novas possibilidades de aprendizagem tornam-se possíveis, como por exemplo, atividades que contemplem a aprendizagem de Língua Inglesa (LI) por meio de tecnologias digitais.


Nesta perspectiva o professor pode desenvolver um planejamento com trabalhos individuais ou grupais a favor do desenvolvimento das potencialidades dos alunos, tendo em vista uma aprendizagem significativa.


A ferramenta Audacity possibilita a construção de Podcast/áudio permitindo ao aluno: ouvir e falar favorecendo assim aprendizagem da oralidade com a língua inglesa, uma vez que ele poderá ouvir o que falou de forma interativa e também ouvir o áudio dos seus colegas.


As atividades que envolvem a habilidade comunicativa possibilita o aluno falar de si de forma livre propiciando assim um veículo novo de comunicação por meio das TIC bem como apresentação de diálogos entre amigos oportunizando a aprendizagem, e implicando assim no desenvolvimento dentro da participação do outro, já que é na interação social, experienciando condições de aprendizagem que está impulsiona o desenvolvimento da aprendizagem significativa.

                   Após LER o texto acima PARTICIPEM!

      1. Qual a sua opinião em relação ao trabalho com a produção de ÁUDIO em INGLÊS?


PARTICIPEM Girls and Boys!!